Приглашаем на открытый урок

+7 495 789 30 40 www.prosv.ru

Открытый урок с Просвещением

Уважаемые коллеги! В завершение учебного года приглашаем вас отвлечься от забот экзаменационной поры и погрузиться в микромир, посетив открытый урок по биологии. 30 мая 2016 года в 18-00 по московскому времени учитель высшей квалификационной категории Кудрявцева Наталья Юрьевна проведёт урок для учащихся ГБОУ г. Москвы «Школа с углублённым изучением английского языка №1359 имени авиаконструктора М.Л. Миля». На уроке вспомним, как правильно настраивать световой микроскоп, определим тип тканей живых организмов, а также подготовим результаты лабораторной работы на планшете с использованием электронной формы учебника. После завершения фрагмента урока ждём ваших вопросов в чате. До встречи на вебинаре!

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Участие в вебинаре бесплатное. Слушателям в электронном виде будет предоставлен Сертификат участника вебинара.

Выездной семинар в Бузулукский бор состоялся

Погода и самарские пробки внесли коррективы в расписание этого дня.

В здании ФГУ «Национальный парк «Бузулукский бор» (пос. Колтубановский) нас встретила ведущий научный сотрудник НП Лариса Вячеславовна Камышова, Она рассказала об истории этого уникального места.  Посещение музея позволяет увидеть многообразие фауны.

Бузулукский бор ведёт свою историю с послеледникового периода. Возраст его насчитывает 6-7 тысяч лет. Считается, что чистый сосновый лес сформировался около трёх-четырёх тысяч лет назад. Более двух третей массива занято сосновыми лесами. Среди них наиболее типичны мшистые, сложные и травяные боры. Общая площадь бора 111 тыс. га. Более 60 тыс. га занимают пески, глубина залегания которых местами достигает 90 метров. Отложение песков в котловине бора началось несколько сотен тысяч лет назад, когда до широты Оренбурга доходило древнее Каспийское море. Постепенно море отступило, обнажив песчаные отложения. Под воздействием благоприятных условий, сосны нашли здесь свою обитель. Вековые красавицы прочно держат своими корнями песчаные дюны.

Теперь мы убедились, что волшебный зверь ВЫХУХОЛЬ РУССКАЯ существует! Только никто в НП давно не исследовал её популяцию, и в настоящее время ничего неизвестно о тенденциях численности. 

Гостям парка предлагаются различные туристические маршруты. Трасса маршрута №1 пролегает вдоль правого и левого берегов р. Боровки. Здесь мы познакомились с естественными и искусственными сосновыми насаждениями.

Через самую середину лесного массива протекает река Боровка, которая является главной водной артерией, она берет начало с возвышенности Общий Сырт и впадает на юге в реку Самара. Вода дает жизнь всему живому.

Достопримечательностью бора являются две сосны в возрасте 300-350 лет. В 60-е годы ХХ века было уничтожено свыше 1000 таких сосен, так как они были перестойными экземплярами и угнетали жизнеспособность подроста 2-го и 3-го ярусов. Две 350-летние сосны были оставлены и выделены как объект научных исследований. В 1983 году сосны получили статус Памятника природы. До этого места мы не добрались, но по дороге нам встретились не менее достойные экземпляры: 

Проблемой национального парка является решение о добыче нефти на его территории, причем часть территории, на которой планируется добыча выведена из состава НП (отчуждена). В начале 2015 года поднялась волна общественных обсуждений проблемы разработки нефтяных месторождений Бузулукского бора. Она связана с тем, что в ноябре 2014 года Правительством РФ был объявлен конкурс на разработку Воронцовского, Гремячевского и Могутовского месторождений углеводородного сырья, продуктивные площади которых находятся под национальным парком «Бузулукский бор». 18 марта в Москве состоялся конкурс на право разработки нефтяных месторождений, расположенных в Бузулукском бору. Победу в торгах одержало ЗАО «Антипинский нефтеперерабатывающий завод» из Тюменской области. Подробнее об этой проблеме здесь >>>

Запланированная полевая практика в связи с погодным условиями "состоялась" еще по дороге в НП. Галина Николаевна Родионова предложила участникам практико-полевого семинара методические материалы, сопроводив их подробными комментариями. 
Эти материалы ждут публикации. Но так как впереди лето - сезон полевых исследований, и кто-то из вас будет заниматься описанием ценопопуляций и сбором онтогенетического гербария, Галина Николаевна любезно предоставила нам бланки описаний. Бланки здесь >>>
Методическое пособие "Практикум по демэкологии растений" можно приобрести у неё лично.

Весь ФОТОАЛЬБОМ

Статистика: смелых, не испугавшихся прогноза погоды и справившихся с авралом на работе (а у нас по-другому не бывает!) было 26 человек. Приветствуем присоединившихся к самарским учителям Ляхову Любовь Геннадьевну (г. Сызрань),  Леньшину Валентину Ивановну (г.о. Отрадный), Башенову Рунию Минибаевну (п. Поляков, Южный округ), и постоянного участника практико-полевых выездов - Зайцева Владимира Владимировича (д. Баландаево, Северный округ)! 

Ваши отзывы по состоявшемуся семинару просим оставлять в комментариях.

Следующий практико-полевой семинар состоится 23 сентября (пятница). 

Вносите  в комментариях предложения по маршруту поездки, тематике и по приглашению преподавателей СГСПУ (или др. вузов).

Информация по практико-полевому семинару

Коллеги!
13 мая 2016 г. мы отправляемся в Бузулукский бор с 2-х стартовых площадок:

1. Площадь около ДК "Октябрь" п.Мехзавод 7.30
2. Остановка "Центральный автовокзал" (на Московском шоссе в сторону Ботанического сада) 8.10-8.15:

Одеваемся по погоде - смотрите прогноз!

Список зарегистрированных участников 

Кто еще планирует присоединится, делайте это срочно - сертификаты готовятся заранее.

Возьмите доп. средства - нам будут предложены методические материалы Г.Н,Родионовой.

Первая региональная он-лайн конференция учителей биологии состоялась!

29 апреля 2016 г. прошла первая региональная он-лайн конференция 

"Политехнологичность школьного биологического образования. 

Системно-деятельностный подход"

   

В конференции приняли участие  210 учителей биологии Самарской области.

Были представлены 12 докладов. 

Представительство округов на он-лайн конференции отражено в таблице.

Образовательный округ	количество докладчиков	количество слушателей
Северный образовательный округ	0	32
Самара	2	31
Центральный образовательный округ	1	25
Южный образовательный округ	1	20
Отрадненский образовательный округ	1	15
Северо- Западный образовательный округ	0	15
Северо-Восточный образовательный округ	1	15
Тольятти	2	14
Западный образовательный округ	1	12
Юго-Восточный округ	1	10
Поволжский образовательный округ	0	10
Кинельский образовательный округ	1	10
Юго-Западный образовательный округ	1	1

Для тех, кто не смог присоединиться к нам 29 апреля доступна запись веб-конференции:

Доступны также материалы конференции (тексты выступлений и презентации)

Всем докладчикам высланы сертификаты об участии в региональной он-лайн конференции.

Анализируем новую форму. Первые отзывы.

Плюсы: 

          По организации: 

• Прошла успешная апробация ранее не использовавшейся формы проведения конференции.
• Во всех округах методические службы и технические специалисты показали высокий уровень готовности (не было ни одного сбоя при выступлении докладчиков).
• Большой охват слушателей - более 200 (если сравнить с региональной очной конференцией, где присутствует не более 15-20 человек). 
• Не нужно ехать далеко,  достаточно собраться округом (районом).

         По содержанию: 

• Члены областного УМО были рецензентами представленных докладов, часть которых была доработана с учетом их рекомендаций, часть - отклонена. Опыт совместной работы у членов обл. УМО был, но принятие коллективной ответственности за содержание конференции - впервые. Поверьте, выбрали лучшее из представленного!

Минусы: 

         По организации: 

• Количество подключений ограничено 50 (проплаченный тариф), поэтому приходится "собираться", вместо удобного "одиночного просмотра" на ПК дома на диване.
• 2 часа трансляции слушателям высидеть тяжеловато.

По содержанию:
• Часть докладов содержала больше теории (которую при желании можно найти самостоятельно в сети Интернет), чем практики, которая всегда более ценна и полезна с точки зрения "присвоения" педагогических изюминок (взять на заметку будущим докладчикам!)
• Часть описанных приемов и технологий давно известна, хочется узнать что-то новое (что именно - пишите в комментариях).

Коллеги!

Приглашаем вас к обсуждению новой формы проведения конференции и её содержания в комментариях к этому посту. Приветствуется доброжелательность, конструктивная критика, внесение предложений по организации и содержанию выступлений. 

Если, прослушав докладчиков конференции, вы поняли, что Ваш опыт в чём-то уникален и Вы готовы им поделиться, непременно сообщите об этом!